КР 2. Психология.
Раздел: Контрольные работы
Цена: 4.09 $
Товар: Психология. КР 2..docx(39.65 Кбайт)
Загружен: 10.07.2019 13:50:00
Количество продаж: 1
Количество возвратов: 0
Продавец: STUDENTPRO
Продажа в кредит: Товар не продается в кредит
Скидки: На данный товар скидка не предоставляется.
Практико-ориентированные задания
Задание 1. Объясните ключевые понятия в рамках
*Зарубежных психологических теорий личности*
Автор Содержание понятия
Задание 2. Объясните ключевые понятия в рамках
*Отечественных (российских) психологических концепций личности*
Задание 3. Приведите в соответствие: направления (теории) психологии и предмет их исследования, укажите авторов (персоналии).
*Предмет исследования (выбрать): познание, психика, самоактуализация, бессознательное, сознание, поведение, целостные структуры психики
Научное направление (теории психологии) Предмет исследования Авторы
Задание 4. Заполнить таблицу
*Структура личности по К.К. Платонову*
Название подструктуры Содержательные характеристики
Задание 5. Творческое задание
Объясните. В чем заключается опасность уже для взрослого человека, низкой самооценки личности, которая была сформирована еще в детском возрасте? Как формируется низкая самооценка? В чем ее специфика? Как это можно изменить с точки зрения теоретико-практических психологических знаний?
Задание 6. Творческое задание.
Объясните. Если по теории А. Маслоу, уровня самоактуализации достигает примерно 1% людей, то почему в контексте гуманистической психологии, в противовес другим направления, именно этому феномену уделяется центральное внимание?
Задание 1. Объясните ключевые понятия в рамках
*Зарубежных психологических теорий личности*
Автор Содержание понятия
Задание 2. Объясните ключевые понятия в рамках
*Отечественных (российских) психологических концепций личности*
Задание 3. Приведите в соответствие: направления (теории) психологии и предмет их исследования, укажите авторов (персоналии).
*Предмет исследования (выбрать): познание, психика, самоактуализация, бессознательное, сознание, поведение, целостные структуры психики
Научное направление (теории психологии) Предмет исследования Авторы
Задание 4. Заполнить таблицу
*Структура личности по К.К. Платонову*
Название подструктуры Содержательные характеристики
Задание 5. Творческое задание
Объясните. В чем заключается опасность уже для взрослого человека, низкой самооценки личности, которая была сформирована еще в детском возрасте? Как формируется низкая самооценка? В чем ее специфика? Как это можно изменить с точки зрения теоретико-практических психологических знаний?
Задание 6. Творческое задание.
Объясните. Если по теории А. Маслоу, уровня самоактуализации достигает примерно 1% людей, то почему в контексте гуманистической психологии, в противовес другим направления, именно этому феномену уделяется центральное внимание?
Дополнительная информация:
Практико-ориентированные задания
Задание 1. Объясните ключевые понятия в рамках
*Зарубежных психологических теорий личности*
Автор Содержание понятия
Задание 2. Объясните ключевые понятия в рамках
*Отечественных (российских) психологических концепций личности*
Задание 3. Приведите в соответствие: направления (теории) психологии и предмет их исследования, укажите авторов (персоналии).
*Предмет исследования (выбрать): познание, психика, самоактуализация, бессознательное, сознание, поведение, целостные структуры психики
Научное направление (теории психологии) Предмет исследования Авторы
Задание 4. Заполнить таблицу
*Структура личности по К.К. Платонову*
Название подструктуры Содержательные характеристики
Задание 5. Творческое задание
Объясните. В чем заключается опасность уже для взрослого человека, низкой самооценки личности, которая была сформирована еще в детском возрасте? Как формируется низкая самооценка? В чем ее специфика? Как это можно изменить с точки зрения теоретико-практических психологических знаний?
Задание 6. Творческое задание.
Объясните. Если по теории А. Маслоу, уровня самоактуализации достигает примерно 1% людей, то почему в контексте гуманистической психологии, в противовес другим направления, именно этому феномену уделяется центральное внимание?
Задание 1. Объясните ключевые понятия в рамках
*Зарубежных психологических теорий личности*
Автор Содержание понятия
Задание 2. Объясните ключевые понятия в рамках
*Отечественных (российских) психологических концепций личности*
Задание 3. Приведите в соответствие: направления (теории) психологии и предмет их исследования, укажите авторов (персоналии).
*Предмет исследования (выбрать): познание, психика, самоактуализация, бессознательное, сознание, поведение, целостные структуры психики
Научное направление (теории психологии) Предмет исследования Авторы
Задание 4. Заполнить таблицу
*Структура личности по К.К. Платонову*
Название подструктуры Содержательные характеристики
Задание 5. Творческое задание
Объясните. В чем заключается опасность уже для взрослого человека, низкой самооценки личности, которая была сформирована еще в детском возрасте? Как формируется низкая самооценка? В чем ее специфика? Как это можно изменить с точки зрения теоретико-практических психологических знаний?
Задание 6. Творческое задание.
Объясните. Если по теории А. Маслоу, уровня самоактуализации достигает примерно 1% людей, то почему в контексте гуманистической психологии, в противовес другим направления, именно этому феномену уделяется центральное внимание?
Отзывы покупателей (0):
0
0
Каталог
PIN-коды
Программное обеспечение
Цифровые товары
Электронные книги