2. Образуйте от данных существительных форму родительного падежа множественного числа.
Носки, армяне, войска, копья, погоны, клипсы, консервы.
3. Напишите цифры прописью, составьте с ними предложения.
Более (4,5 тысяч) горожан, расходы выросли до (12,5 триллионов рублей), к (25 декабря), с результатом (125,55 балла).
Задание № 5. СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ.
1. Составьте словосочетания, правильно используя связи слов.
Образец: Упрекать (бездеятельность) – упрекать в бездеятельности.
Удивляться (способность), отчитаться (работа), примириться (недостатки), убедиться (правота), вовлечь (работа).
2.Исправьте ошибки в данных предложениях с деепричастными оборотами.
1. Отдохнув, мысли лучше идут на ум. 2. Открыв сборник произведений, меня сразу заинтересовал рассказ. 3. Войдя в троллейбус и немного проехав, в него вошли контролеры. 4. Расставив знаки препинания неправильно, предложение может потерять смысл. 5. Мне понравился второй день экскурсии, приехав во Владимир.
Задание № 6. НОРМЫ ПРАВОПИСАНИЯ.
1.Вставьте буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания.
Море огромное лениво вздыхающ… у берега уснуло и (не)подвижно (в) дали облит… голубым сиянием луны. Мягкое и серебристое оно сл…лось там с син…м южн…м небом и крепко спит отр…жая в себе прозрачную ткань пер…стых обл…ков (не)подвижных и (не)скрывающ…х собой золотых узоров звезд. Горы поросш… деревьями уродл…во изгнутыми норд-остом ре…кими взмахами подняли вершины в син…ю пустыню над ними суровые контуры округлились одетые теплой и ласковой мглой южной ноч… .